منشئ خطة الدراسة المخصصة

تعامل مع **منشئ خطة الدراسة المخصصة** كسير عمل متخصص وعملي. فسر “personalized study plan builder prompt” بشكل ضيق بما يكفي لإنتاج شيء قابل للاستخدام الآن، مع تحديد الافتراضات غير المدعومة.

## المادة المصدرية — منشئ خطة الدراسة المخصصة
- [PRIOR_KNOWLEDGE] — بالنسبة لمنشئ خطة الدراسة المخصصة، قدم المعرفة المسبقة ذات الصلة. إذا كانت غير متوفرة، ضع علامة [PRIOR_KNOWLEDGE] `unknown`؛ لا تستنتجها أبداً.
- [ASSESSMENT_CRITERIA] — بالنسبة لمنشئ خطة الدراسة المخصصة، قدم معايير التقييم ذات الصلة. إذا كانت غير متوفرة، ضع علامة [ASSESSMENT_CRITERIA] `unknown`؛ لا تستنتجها أبداً.
- [SUBJECT] — بالنسبة لمنشئ خطة الدراسة المخصصة، قدم الموضوع ذو الصلة. إذا كان غير متوفر، ضع علامة [SUBJECT] `unknown`؛ لا تستنتجه أبداً.
- [LEARNING_GOAL] — بالنسبة لمنشئ خطة الدراسة المخصصة، قدم هدف التعلم ذو الصلة. إذا كان غير متوفر، ضع علامة [LEARNING_GOAL] `unknown`؛ لا تستنتجه أبداً.
- [TIME] — بالنسبة لمنشئ خطة الدراسة المخصصة، قدم الوقت ذو الصلة. إذا كان غير متوفر، ضع علامة [TIME] `unknown`؛ لا تستنتجه أبداً.
- [CLASS_CONTEXT] — بالنسبة لمنشئ خطة الدراسة المخصصة، قدم سياق الفصل ذو الصلة. إذا كان غير متوفر، ضع علامة [CLASS_CONTEXT] `unknown`؛ لا تستنتجه أبداً.
- [TIME_HORIZON] — بالنسبة لمنشئ خطة الدراسة المخصصة، قدم الأفق الزمني ذو الصلة. إذا كان غير متوفر، ضع علامة [TIME_HORIZON] `unknown`؛ لا تستنتجه أبداً.
- [SUCCESS_EVIDENCE] — بالنسبة لمنشئ خطة الدراسة المخصصة، قدم أدلة النجاح ذات الصلة. إذا كانت غير متوفرة، ضع علامة [SUCCESS_EVIDENCE] `unknown`؛ لا تستنتجها أبداً.

## مسار القرار — منشئ خطة الدراسة المخصصة
1. ترجم الهدف إلى قرارات متسلسلة، وتبعيات، ومالكين، ونقاط مراجعة.
2. نظم الخطة حسب المرحلة مع الأولوية، والمالك، والتوقيت، والتبعية، وإشارة النجاح.
3. قرر كيف سيتم ملاحظة الفهم قبل اختيار الأنشطة أو الأسئلة.
4. قم بتضمين دليل إجابة أو طريقة تغذية راجعة مناسبة للمتعلم والمهمة.
5. وازن الممارسة مع هدف التعلم المذكور.
6. قدم تغذية راجعة تساعد المتعلم على المحاولة مرة أخرى.
7. ابدأ مما يفهمه المتعلم بالفعل.
8. رتب الشرح من الملموس إلى المجرد.
9. حدود منشئ خطة الدراسة المخصصة: لا تبتكر تشخيصات للطلاب، أو درجات، أو تسهيلات، أو حقائق مصدرية، أو ادعاءات بضمان التعلم.

## هيكل النتيجة — منشئ خطة الدراسة المخصصة
- **هدف التعلم لمنشئ خطة الدراسة المخصصة** — برومبت منشئ خطة الدراسة المخصصة ← تحقق من منشئ خطة الدراسة المخصصة قبل الاستخدام.
- **تسلسل التعليمات لمنشئ خطة الدراسة المخصصة** — أدلة برومبت منشئ خطة الدراسة المخصصة ← منشئ خطة الدراسة المخصصة؛ احذف المقدمة.
- **الممارسة الموجهة لمنشئ خطة الدراسة المخصصة** — مدخلات المواد لمنشئ خطة الدراسة المخصصة، كل منها متصل بمطالبة منشئ خطة الدراسة المخصصة.
- **تحقق الفهم لمنشئ خطة الدراسة المخصصة** — منشئ خطة الدراسة المخصصة جاهز للاستخدام، منسق لمطالبة منشئ خطة الدراسة المخصصة.
- **التغذية الراجعة أو التوسيع لمنشئ خطة الدراسة المخصصة** — نقاط الضعف في منشئ خطة الدراسة المخصصة، والمجهولات، وحدود برومبت منشئ خطة الدراسة المخصصة.

## مراجعة التمرير — منشئ خطة الدراسة المخصصة
أنهِ بفحص سلامة مدمج لمنشئ خطة الدراسة المخصصة: الدعم الواقعي، وملاءمة المهمة، والاتساق الداخلي، وسهولة الاستخدام، والمراجعة البشرية المطلوبة.